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为什么 LaTeX 会将一个正常句子生成为一个长单词？

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为什么 LaTeX 会将一个正常句子生成为一个长单词？

当我输入：

Now divide both sides by 154 so we have 1 on the right side of the equal side, and you get:

放入 LaTeX，然后在 PDF 视图中查看它，它将整行组合成一个没有空格的长单词，因此看起来像：

Nowdividebothsidesby154sowehave1ontherightsideoftheequalside,andyouget:

这是 MWE

\documentclass{article} 
\usepackage[utf8]{inputenc} % not essential, but I'll leave it (GuM)

\begin{document}

To start you have to complete the square for 2x^2 - 12x + y^2 + 6y + 26 = 0. \\\\ 
Start by subtracting 26 from both sides to get: 2x^2 - 12x + y^2

\end{document}

答案1

从你的评论中，我发现你的 MWE 看起来像这样：

\documentclass{article}
\usepackage{graphicx,subfigure}
\usepackage{here}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[english]{babel}
\usepackage{amssymb,amsmath,amsthm}

\begin{document}

To start you have to complete the square for 2x^2 - 12x + y^2 + 6y + 26 = 0.
\\\\
Start by subtracting 26 from both sides to get: 2x^2 - 12x + y^2

\end{document}

您遇到的问题是，LaTeX 中基本上有三种模式（为简单起见），段落模式、数学模式和从左到右模式（LR 模式）。不要太担心，重点是我们必须区分数学模式和文本模式（段落模式和 LR 模式是两种文本模式）。数学必须采用数学模式，文本需要采用文本模式。

现在，有两种类型的数学模式：内联数学和显示数学。显示数学适用于我们想要突出显示公式或方程式等内容时，将其与主体分开并显示给读者。内联数学模式适用于作为句子一部分出现的数学，这就是您在这里看到的。对于内联数学，您需要将所有数学放在里面，$ ... $或者\( ... \)像这样：

To start you have to complete the square for $2x^2 - 12x + y^2 + 6y + 26 = 0.$

Start by subtracting 26 from both sides to get: $2x^2 - 12x + y^2$

现在有一件事是，有些命令，例如^只能在数学模式下工作。你的问题是，你处于^文本模式，你根本没有进入数学模式。这会导致一些

! Missing $ inserted.

错误。发生的事情是 LaTeX 已经到了你的^，它遇到了问题，因为它需要处于数学模式，但它不在。所以它插入缺失$以将自己置于数学模式。这很好。问题解决了。只是，它不知道数学模式应该在哪里结束。所以发生的事情是 LaTeX 继续运行，直到找到一个结束符$来组成一对。在你的 MWE 中没有一个，所以 LaTeX 一直到最后，发现没有$并插入一个。结果，所有内容都进入了数学模式，包括后面的句子。在数学模式下，像 这样的字母abc被视为要乘以的变量（毕竟这是数学模式），而不是单词的字母。在数学模式下，空格会被忽略，因为 LaTeX 会为我们处理所有事情，给我们漂亮的印刷效果，很多间距都替我们处理好了，我们什么也不用做。但这确实意味着数学模式下的文本看起来不太好。

这就是你的解释。同样\\\\非常非常糟糕，不要这样做，段落应该以空行结束，就像你在文字处理器中习惯的那样。

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