我需要有关 的帮助\tcolorbox
。
我有两个方程式,但我只需要一个\footnotetext
。
如何进行?
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage[most]{tcolorbox}
\begin{document}
\begin{tcolorbox}[title=CORREÇÃO]
A equação da corrente no emissor de $Q_1$ e $Q_2$, com $V_{BE} = V_B - V_E$
\begin{align*}
\tcbhighmath{ I_{E_1} = \dfrac{I_S}{\infty} \, e^{\dfrac{(V_{B_1} - V_E)}{V_t}} } \qquad
\tcbhighmath{ I_{E_2} = \dfrac{I_S}{\infty} \, e^{\dfrac{(V_{B_2} - V_E)}{V_t}} }
\footnotetext{Video Aula 3C, Slide 17, 9:50 minutos}
\end{align*}
Dividindo $I_{E_1}$ por $I_{E_2}$ e vice-versa:
\end{tcolorbox}
\end{document}
图 1 是当前结果。图 2 是我需要的。
你不知道我有多么感激这一切。
非常感谢您的合作。
答案1
正如我所评论的,\footnotetext
从align*
环境中删除宏,因为它执行多次传递,并\footnotetext
在每次传递时抓取。
如果我误解了您的需求,请告诉我。
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage[most]{tcolorbox}
\begin{document}
\begin{tcolorbox}[title=CORREÇÃO]
A equação da corrente no emissor de $Q_1$ e $Q_2$, com $V_{BE} = V_B - V_E$
\begin{align*}
\tcbhighmath{ I_{E_1} = \dfrac{I_S}{\infty} \, e^{\dfrac{(V_{B_1} - V_E)}{V_t}} } \qquad
\tcbhighmath{ I_{E_2} = \dfrac{I_S}{\infty} \, e^{\dfrac{(V_{B_2} - V_E)}{V_t}} }
\end{align*}
\footnotetext{Video Aula 3C, Slide 17, 9:50 minutos}
Dividindo $I_{E_1}$ por $I_{E_2}$ e vice-versa:
\end{tcolorbox}
\end{document}
如果您的目标(我试图理解 OP 图中红色箭头)是将脚注放在 tcolorbox 本身中,那么我会改写它,就像我下面使用堆栈所做的那样。在左侧框中,我使用\tiny
脚注大小,在右侧框中,我使用\scriptsize
。
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage[most]{tcolorbox}
\usepackage[usestackEOL]{stackengine}
\stackMath
\begin{document}
\begin{tcolorbox}[title=CORREÇÃO]
A equação da corrente no emissor de $Q_1$ e $Q_2$, com $V_{BE} = V_B - V_E$
\begin{align*}
\tcbhighmath{ \Shortunderstack[l]{%
I_{E_1} = \dfrac{I_S}{\infty} \, e^{\dfrac{(V_{B_1} - V_E)}{V_t}}\\\\
\rule{4em}{.6pt}\\\text{\tiny Video Aula 3C, Slide 17, 9:50 minutos}}}
\qquad
\tcbhighmath{ \Shortunderstack[l]{%
I_{E_2} = \dfrac{I_S}{\infty} \, e^{\dfrac{(V_{B_2} - V_E)}{V_t}}\\\\
\rule{4em}{.6pt}\\\text{\scriptsize Video Aula 3C, Slide 17,}\\
\text{\scriptsize 9:50 minutos}}}
\end{align*}
Dividindo $I_{E_1}$ por $I_{E_2}$ e vice-versa:
\end{tcolorbox}
\end{document}