我想知道是否可以创建一个允许在其中一个单元格内进行特定枚举的 LaTeX 表。例如，如下所示：
我尝试使用某些环境，但没有找到任何解决方案。使用description环境的选项是一种选择，但它会产生一个我不太喜欢的空间：
\documentclass[12pt]{article}
\usepackage[letterpaper, left=3cm, right=2cm, top=3cm, bottom=2cm]{geometry}
\usepackage[spanish, es-tabla]{babel}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{enumerate}
\usepackage{multirow, array}
\setlength{\arrayrulewidth}{0.3mm}
\setlength{\tabcolsep}{10pt}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\arrayrulecolor[HTML]{3D2B1F}
\definecolor{green}{HTML}{66FF66}
\definecolor{myGreen}{HTML}{009900}
\renewcommand{\theadfont}{\normalsize\bfseries\color{myGreen}}
\usepackage{xltabular}
\begin{document}
\begin{table}[H]
\caption{Contenidos y criterios de evaluación a conseguir en esta UD.}
\label{tab:Saberes basicos}
\begin{tabularx}{\textwidth}{XX}
\arrayrulecolor{green}
\toprule
\textbf{\textcolor{myGreen}{Contenidos}} & \textbf{\textcolor{myGreen}{Criterios de evaluación}} \\
\midrule
\arrayrulecolor{black}
\begin{itemize}
\item Importancia de elegir un sistema de referencia para poder describir el movimiento de una partícula.
\item Variables cinemáticas en función del tiempo en los distintos movimientos de la partícula (posición, desplazamiento, velocidad, aceleración, etc), con o sin fuerzas externas. Obtener unas magnitudes a partir de otras usando el análisis matemático. Resolución de situaciones reales relacionadas con la física y el entorno cotidiano, aplicando el cálculo vectorial.
\item Variables que influyen en un movimiento rectilíneo y circular: magnitudes y unidades empleadas. Deducción de las ecuaciones del movimiento. Movimientos cotidianos que presentan estos tipos de trayectoria.
\item Relación de la trayectoria de un movimiento compuesto con las magnitudes que lo describen. Visualización gráfica de las funciones correspondientes.
\item Comprensión de la diferencia entre sistemas de referencia inerciales y sistemas de referencia no inerciales para describir de forma cualitativa el movimiento relativo de los cuerpos en situaciones de la vida cotidiana y para resolver problemas sencillos en una sola dimensión en sistemas de referencia inerciales haciendo uso del principio de relatividad de Galileo.
\end{itemize}
&
\begin{description}
\item[1.1] Aplicar leyes científicas para analizar fenómenos cinemáticos.
\item[1.2] Resolver problemas de situaciones cotidianas, expresando adecuadamente los resultados.
\item[1.3] Identificar situaciones del entorno cotidiano y buscar soluciones.
\item[2.1] Formular y verificar hipótesis como respuesta a problemas y observaciones de los movimientos, encontrando soluciones e integrando las leyes y teorías científicas conocidas para validar las hipótesis.
\item[2.2] Formular y verificar hipótesis como respuesta a problemas y observaciones de los movimientos, encontrando soluciones e integrando las leyes y teorías científicas conocidas para validar las hipótesis.
\item[2.3]\hspace{0,26cm}Formular y verificar hipótesis como respuesta a problemas y observaciones de los movimientos, encontrando soluciones e integrando las leyes y teorías científicas conocidas para validar las hipótesis.
\item[3.1]\hspace{0,26cm}Utilizar correctamente las unidades y su notación, prestando especial atención a las diferentes unidades de velocidad y tiempo.
\item[3.3] Emplear diferentes formatos para interpretar y expresar información cinemática, extrayendo lo más relevante durante la resolución de un problema.
\end{description}
\\
\bottomrule
\end{tabularx}
\end{table}
\end{document}
答案1
像这样？
对于上表，我使用了tabularray和enumitem包。第一个启用简单和简短的表格代码，第二个自定义列中的列表：
编辑：
哎呀，我没有加载表格代码的最新版本。现在更正：
\documentclass[12pt]{article}
\usepackage[letterpaper,
hmargin={3cm,2cm}, vmargin={3cm,2cm}
]{geometry}
\usepackage[spanish, es-tabla]{babel}
\usepackage[T1]{fontenc}
%\usepackage{enumerate}
\usepackage{enumitem} % can be simple customized
\usepackage{xcolor}
\definecolor{green}{HTML}{66FF66}
\definecolor{myGreen}{HTML}{009900}
\usepackage{tabularray}
\UseTblrLibrary{booktabs, varwidth}
\begin{document}
\begin{table}[ht]
\caption{Contenidos y criterios de evaluación a conseguir en esta UD.}
\label{tab:Saberes basicos}
\begin{tblr}{colspec={*{2}{X[j, font=\sffamily]}},
\begin{tblr}{colspec={*{2}{X[j, font=\sffamily]}},
column{1} = {rightsep=12pt},
row{1} = {font=\bfseries, fg=myGreen, rowsep =7pt},
row{2} = {abovesep=7pt, belowsep=-2pt},
stretch = -1,
measure = vbox,
}
\toprule[green]
Contenidos & Criterios de evaluación \\
\midrule[green]
\begin{itemize}[nosep, itemsep=0.5ex, leftmargin=*]
\item Importancia de elegir un sistema de referencia para poder describir el movimiento de una partícula.
\item Variables cinemáticas en función del tiempo en los distintos movimientos de la partícula (posición, desplazamiento, velocidad, aceleración, etc), con o sin fuerzas externas. Obtener unas magnitudes a partir de otras usando el análisis matemático. Resolución de situaciones reales relacionadas con la física y el entorno cotidiano, aplicando el cálculo vectorial.
\item Variables que influyen en un movimiento rectilíneo y circular: magnitudes y unidades empleadas. Deducción de las ecuaciones del movimiento. Movimientos cotidianos que presentan estos tipos de trayectoria.
\item Relación de la trayectoria de un movimiento compuesto con las magnitudes que lo describen. Visualización gráfica de las funciones correspondientes.
\item Comprensión de la diferencia entre sistemas de referencia inerciales y sistemas de referencia no inerciales para describir de forma cualitativa el movimiento relativo de los cuerpos en situaciones de la vida cotidiana y para resolver problemas sencillos en una sola dimensión en sistemas de referencia inerciales haciendo uso del principio de relatividad de Galileo.
\end{itemize} & \begin{enumerate}[label = 1.\arabic*, itemsep=0.5ex, leftmargin=*]
\item Aplicar leyes científicas para analizar fenómenos cinemáticos.
\item Resolver problemas de situaciones cotidianas, expresando adecuadamente los resultados.
\item Identificar situaciones del entorno cotidiano y buscar soluciones.
\end{enumerate}
\begin{enumerate}[label = 2.\arabic*, itemsep=0.5ex, leftmargin=*]
\item Formular y verificar hipótesis como respuesta a problemas y observaciones de los movimientos, encontrando soluciones e integrando las leyes y teorías científicas conocidas para validar las hipótesis.
\item Formular y verificar hipótesis como respuesta a problemas y observaciones de los movimientos, encontrando soluciones e integrando las leyes y teorías científicas conocidas para validar las hipótesis.
\item \hspace{0,26cm}Formular y verificar hipótesis como respuesta a problemas y observaciones de los movimientos, encontrando soluciones e integrando las leyes y teorías científicas conocidas para validar las hipótesis.
\end{enumerate}
\begin{enumerate}[label = 3.\arabic*, itemsep=0.5ex, leftmargin=*]
\item Utilizar correctamente las unidades y su notación, prestando especial atención a las diferentes unidades de velocidad y tiempo.
\item Emplear diferentes formatos para interpretar y expresar información cinemática, extrayendo lo más relevante durante la resolución de un problema.
\end{enumerate} \\
\bottomrule[green]
\end{tblr}
\end{table}
\end{document}