假设您有六个班的学生，他们的计算机技能水平较低。他们使用 Gmail 收件箱来存储旧考试题目、笔记和提示。Dropbox 和 Google Drive 也是如此，因为 Gmail 收件箱很容易溢出。
数据包括材料，大多数材料都是文本识别的，从1类到6类，特别是：
- 图书
- 小册子
- 课堂上发放的讲义
- 学生演讲
- 考试技巧
问题 #1 学生不愿意更改收件箱中旧材料中的错误
Indox 风格的一个大问题是没有版本控制。有时，材料中会出现一些错误。学生很少愿意更改材料，因为他们必须向收件箱发送有关材料的新电子邮件，而且没有实际链接来说明哪些材料被更改了。
我认为除了使用 Good Frontend 的数据库模型之外，没有其他方法可以解决这个问题。功能应包括：
- 使用课程 ID 将项目导入数据库。
浏览器前端应该包含：
- 查看旧材料，选择它并将新版本的材料连同评论导入主流，这样你就能看到版本树
- 不想在系统中看到版本之间的差异，因为学生使用不同的格式来编辑文件
- 能够在前端标记文件，就像 Dropbox 标记图片一样
- 额外功能：可以像 Dropbox 一样标记图片
我曾经使用过Postrgresql并且知道这样的系统应该不难制作。
关于简单性的一些想法
- 无法在系统中评论帖子，只能评论版本，并且只能将新文件上传到某些标签
- 没有版本控制，只有标记，每个新文件的标签只会增加数字，例如标签“微生物学考试”。
有没有像描述的这么简单的软件？
答案1
如果您将可由多个用户更改的共享信息存储在邮箱中，那么您就犯了一个基本错误。可由多个用户共享和更改的信息应该位于文件服务器、NAS 或最坏的情况下位于 Google 文档中。
如果文件仅由学生阅读，但只有一个人更改文件，那么可以考虑将最新版本存储在网页上。
（课堂上发放的书籍/小册子/讲义/学生的演示文稿/考试技巧似乎属于此类别的内容）。
如果您需要版本控制，请查看 SVN、CSV 等等。这需要最少的努力来设置易于教授的基本命令。（忽略分支、重新标记等复杂的东西。只需使用基础知识）。
话虽如此；您可以编写自定义软件来完成所有这些工作。但为什么？
使用现成的、可用的工具，这些工具运行良好、经过全面测试并接收更新，设置起来更轻松，而且可能更安全。而且这些工具可能已经存在并由学校基础设施维护。