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minipage 包装 tabularx 满箱

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minipage 包装 tabularx 满箱

  1. 该行Zur Erläuterung der...应引入以下列表。这会产生一个未满的水平盒子，而我就是无法摆脱它。

  2. 为了将内容集中在一页上，我在一些帖子中找到了解决方案，将所有内容包装到一个小页面中。这是正确的做法吗？因为这会导致大约 的框过满104pt。

  3. 里面的表格也是一样。它实际上看起来像预期的那样，但是警告让我抓狂...

我已经注意到我的文档中几次出现小页面的问题。而且我总是尝试使用线宽...之前要补充一点：我已经在序言中全局设置了无缩进。这是我的代码：

\documentclass[
paper=a4,
parskip=half*   %vertikaler Abstand nach Absätzen
]{scrreprt}

\tolerance=2000
\emergencystretch=1em
\hfuzz=2pt
\usepackage[ngerman]{babel} 
\usepackage[utf8]{inputenx}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{lmodern}
\usepackage{tabularx}

\begin{document}
    \noindent\begin{minipage}{\linewidth}
    Zur Erläuterung der Vorgehensweise definiert Bechmann die folgenden Variablen:

    \begin{tabularx}{\linewidth}{p{.35\linewidth}X}
        $K_1,K_2,\dots,K_n$ & die n Kriterien, bezüglich der bewertet werden soll.\\
        $A_1,A_2,\dots,A_m$ & die m verschiedenen Alternativen, die bewertet werden sollen.\\
        $g_1,g_2,\dots,g_n$ & Gewichte der Kriterien\\
        $k_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Zielertrag des i-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
        $e_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Zielerfüllungsgrad des i-ten Kriteriums\\
        $N_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Teilnutzwert des i-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
        $N_j$ $j=1,\dots,m$ & Nutzwert der j-ten Alternative\\
    \end{tabularx}

    \vskip .5em
    es gilt dabei $N_{ij}=g_i*e_{ij}$ \\ und $N_j=N_{1j}+N_{2j}+\dots+N_{nj}=\displaystyle\sum_{i=1}^{n}N_{ij}$
    \end{minipage}
\end{document}

顺便说一句：如果有任何相关性：我使用 TexStudio 2.10.6 和 MikTeX 2.9

这是警告

答案1

正如我在评论中所说，您的 有问题\parindent。您的 minipage 宽度与\textwidth不从左文本边框开始parindent，因此其突出量超出右文本边框，从而导致警告Overfull \hbox (15.0pt too wide) in paragraph at lines 9--31。如果您在begin{minipage}˛命令之前添加\noindent或设置\parindent为零，此警告就会消失：

\documentclass{article}
    \usepackage{tabularx}
%\setlength{\parindent}{0pt}

    \usepackage[showframe]{geometry}

\begin{document}
\noindent
\begin{minipage}{\textwidth}
Zur Erläuterung der Vorgehensweise definiert Bechmann die folgenden Variablen:

\vspace{\baselineskip}
    \begin{tabularx}{\linewidth}{lX}
$K_1,K_2,\dots,K_n$ & die $n$ Kriterien, bezüglich der bewertet werden soll.\\
$A_1,A_2,\dots,A_m$ & die $m$ verschiedenen Alternativen, die bewertet werden sollen.\\
$g_1,g_2,\dots,g_n$ & Gewichte der Kriterien\\
$k_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$
                    & Zielertrag des $i$-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
$e_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$
                    & Zielerfüllungsgrad des $i$-ten Kriteriums\\
$N_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$
                    & Teilnutzwert des $i$-ten Kriteriums bezüglich der $j$-ten Alternative\\
$N_j$ $j=1,\dots,m$ & Nutzwert der $j$-ten Alternative\\
    \end{tabularx}

\vskip .5\baselineskip
es gilt dabei $N_{ij}=g_i*e_{ij}$  

und $N_j=N_{1j}+N_{2j}+\dots+N_{nj}=\displaystyle\sum_{i=1}^{n}N_{ij}$
    \end{minipage}
\end{document}

编辑：我纠正了给定 MWE 中的一些打字错误。另请注意：如果您喜欢在迷你页面的左边框处开始第一列的表格内容，则应执行以下操作

\begin{tabularx}{\linewidth}{@{}lX}

建议的解决方案也适用于您的文档类（在完成您的 MWE 时添加：\documentclass[paper=a4,parskip=half*]{scrreprt}

编辑（2）：这是使用 MWE 生成的小页面的图像。

在此处输入图片描述

我还添加了您示例中缺失的部分（对此我感到抱歉）

答案2

1）\noindent\begin{minipage}

\\2）如有tabularx必要，无需

\makebox[\linewidth]{Zur Erläuterung der Vorgehensweise definiert Bechmann die folgenden Variablen:}

3）p{.3\linewidth}

\documentclass{article}
\usepackage{tabularx}
\begin{document}
\noindent\begin{minipage}{\linewidth}
\makebox[\linewidth]{Zur Erläuterung der Vorgehensweise definiert Bechmann die folgenden Variablen:}
    \begin{tabularx}{\linewidth}{p{.3\linewidth}X}
        $K_1,K_2,\dots,K_n$ & die n Kriterien, bezüglich der bewertet werden soll.\\
        $A_1,A_2,\dots,A_m$ & die m verschiedenen Alternativen, die bewertet werden sollen.\\
        $g_1,g_2,\dots,g_n$ & Gewichte der Kriterien\\
        $k_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Zielertrag des i-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
        $e_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Zielerfüllungsgrad des i-ten Kriteriums\\
        $N_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Teilnutzwert des i-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
        $N_j$ $j=1,\dots,m$ & Nutzwert der j-ten Alternative\\
    \end{tabularx}

    \vskip .5em
    es gilt dabei $N_{ij}=g_i*e_{ij}$ \\ und $N_j=N_{1j}+N_{2j}+\dots+N_{nj}=\displaystyle\sum_{i=1}^{n}N_{ij}$
    \end{minipage}
\end{document}

答案3

请包含完整的最小工作示例，包括您使用的相关包。

您的代码会产生未满和过满的框。我认为创建迷你页面在这里并没有太大帮助。我建议将环境包装\tabularx{}到\table{}您的示例中不会产生任何过满框的环境中。如果您想更改页面宽度，几何包也会有所帮助。

  \documentclass{article}
  \usepackage[top=4cm, bottom=3cm, left=3cm, right=4cm]{geometry}
  \usepackage{tabularx}
  \begin{document}
     \begin{table}
          Zur Erläuterung der Vorgehensweise definiert Bechmann die folgenden Variablen: \\[0.5cm]
     \begin{tabularx}{\linewidth}{p{.35\linewidth}X}
          $K_1,K_2,\dots,K_n$ & die n Kriterien, bezüglich der bewertet werden soll.\\
          $A_1,A_2,\dots,A_m$ & die m verschiedenen Alternativen, die bewertet werden sollen.\\
          $g_1,g_2,\dots,g_n$ & Gewichte der Kriterien\\
          $k_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Zielertrag des i-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
          $e_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Zielerfüllungsgrad des i-ten Kriteriums\\
          $N_{ij}$ $i=1,\dots,n$ $j=1,\dots,m$ & Teilnutzwert des i-ten Kriteriums bezüglich der j-ten Alternative\\
          $N_j$ $j=1,\dots,m$ & Nutzwert der j-ten Alternative\\
     \end{tabularx}
         \vskip .5em
     es gilt dabei $N_{ij}=g_i*e_{ij}$ und $N_j=N_{1j}+N_{2j}+\dots+N_{nj}=\displaystyle\sum_{i=1}^{n}N_{ij}$
    \end{table}
\end{document}

编辑：事实证明，\table{}包装并不能真正解决水平盒子过满的问题。相反，几何包通过加宽站点宽度来解决这个问题，这可能不是一个合适的解决方案。然而，水平盒子过满的问题通常可以通过\-在给定示例的第一句中使用强制假设来解决。

答案4

\noindent通常，所描述的症状是由 parskip 缩进引起的。在这个明显的情况下，可以通过在相应段落之前进行本地设置或以一般方式通过 进行全局定义来轻松解决\setlength{\parindent}{0pt}。

在我的具体案例中，问题是由文档类别选项引起的parskip=half*在我的具体案例中，KOMA 脚本。我在注释掉 parksip=half* 时注意到了这一点，并在page 71在KOMA 脚本手动的。

一半*

段落之间有半行垂直空间；段落末尾必须至少有四分之一行的空白

问题出在第二个条件：“段落末尾至少有四分之一行的空闲空间”。

一半-

段落之间垂直间距为一行

因此我切换到half-命令以保持垂直空间并摆脱过满的盒子。

我希望这能帮助其他遇到同样问题的人。

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