我想让问题的数字与每行的顶部对齐，其余数字保持居中。我该怎么做？
\begin{tblr}{columns={valign=m},column{1} = {valign=t},colspec=
{|ll|X[c]|X[c]|X[c]|},row{odd} = {bg=azure8},row{even} = {bg=azure9},
row{1} = {bg=azure3, fg=white, font=\sffamily}}
\hline
\SetCell[c=2]{c} Question & & \bf Réponse A&\bf Réponse B&\bf Réponse C\\
1. & Le nombre $56$ est& un multiple de $4$&divisible par $7$&un diviseur de $8$\\
2. & La fraction $\dfrac{7}{3}$ est égale à & $7,3$ & $\dfrac{0,7}{0,3}$ & $2,333$ \\
3. & Le quotient ${13,5}\div{3,12}$ est égal à&
$135\div{31,2}$&$135\div312$&$1350\div312$ \\
4. & {Dans une classe de $28$ élèves, $20$ sont des filles. \\ La proportion de
garçons dans cette classe est}& $\dfrac{5}{7}$&$\dfrac{2}{7}$&$\dfrac{2}{5}$ \\
5. & {Chacun des $14$ invités a reçu un tiers de melon. \\ On a donc eu besoin de}&
$14$ melons & $4,6$ melons &$5$ melons \\
\hline
\end{tblr}
答案1
以下可能更接近预期的输出：
\documentclass{article}
\usepackage{geometry}
\usepackage{tabularray}
\usepackage{ninecolors}
\usepackage{amsmath}
\begin{document}
\noindent
\begin{tblr}{colspec= {|Q[h]X[m]|Q[c,m]|Q[c,m]|Q[c,m]|},
row{odd} = {bg=azure8},
row{even} = {bg=azure9},
row{1} = {bg=azure3,fg=white, font=\sffamily\bfseries},
}
\hline
\SetCell[c=2]{l} Question
&
& Réponse A
& Réponse B
& Réponse C\\
1.
& Le nombre $56$ est
& un multiple de $4$
&divisible par $7$
&un diviseur de $8$\\
2.\phantom{$\dfrac{7}{3}$}
& La fraction $\dfrac{7}{3}$ est égale à
& $7,3$
& $\dfrac{0,7}{0,3}$
& $2,333$ \\
3.
& Le quotient ${13,5}\div{3,12}$ est égal à
&$135\div{31,2}$
&$135\div312$
&$1350\div312$ \\
4.
& Dans une classe de $28$ élèves, $20$ sont des filles. La proportion de garçons dans cette classe est
& $\dfrac{5}{7}$
&$\dfrac{2}{7}$
&$\dfrac{2}{5}$ \\
5.
& Chacun des $14$ invités a reçu un tiers de melon. On a donc eu besoin de
&$14$ melons
& $4,6$ melons
&$5$ melons \\
\hline
\end{tblr}
\end{document}
答案2
\documentclass{standalone}
\usepackage{tabularray}
\usepackage{commath}% http://ctan.org/pkg/commath
\usepackage[rgb]{xcolor}
\selectcolormodel{natural}
\usepackage{ninecolors}
\selectcolormodel{rgb}
\begin{document}
\begin{tblr}{
% columns={valign=m},
% column{1} = {valign=t},
colspec= {|Q[h]llll|},
row{odd} = {bg=azure8},
row{even} = {bg=azure9},
row{1} = {bg=azure3,
fg=white,
font=\sffamily}
}
\hline
Question
&
& \bf Réponse A
&\bf Réponse B
&\bf Réponse C\\
1.
& Le nombre $56$ est
& un multiple de $4$
&divisible par $7$
&un diviseur de $8$\\
2.
& La fraction $\dfrac{7}{3}$ est égale à
& $7,3$
& $\dfrac{0,7}{0,3}$
& $2,333$ \\
3.
& Le quotient ${13,5}\div{3,12}$ est égal à
&$135\div{31,2}$
&$135\div312$
&$1350\div312$ \\
4.
& {Dans une classe de $28$ élèves, $20$ sont des filles. \\
La proportion de garçons dans cette classe est}
& $\dfrac{5}{7}$
&$\dfrac{2}{7}$
&$\dfrac{2}{5}$ \\
5.
& {Chacun des $14$ invités a reçu un tiers de melon. \\
On a donc eu besoin de}
&$14$ melons
& $4,6$ melons
&$5$ melons \\
\hline
\end{tblr}
\end{document}
对于分数，通过添加幻像文本来调整问题编号
\documentclass{standalone}
\usepackage{tabularray}
\usepackage{commath}% http://ctan.org/pkg/commath
\usepackage[rgb]{xcolor}
\selectcolormodel{natural}
\usepackage{ninecolors}
\selectcolormodel{rgb}
\begin{document}
\begin{tblr}{
% columns={valign=m},
% column{1} = {valign=t},
colspec= {|Q[h]llll|},
row{odd} = {bg=azure8},
row{even} = {bg=azure9},
row{1} = {bg=azure3,
fg=white,
font=\sffamily}
}
\hline
Question
&
& \bf Réponse A
&\bf Réponse B
&\bf Réponse C\\
1.
& Le nombre $56$ est
& un multiple de $4$
&divisible par $7$
&un diviseur de $8$\\
2.\phantom{$\dfrac{7}{3}$}
& La fraction $\dfrac{7}{3}$ est égale à
& $7,3$
& $\dfrac{0,7}{0,3}$
& $2,333$ \\
3.
& Le quotient ${13,5}\div{3,12}$ est égal à
&$135\div{31,2}$
&$135\div312$
&$1350\div312$ \\
4.
& {Dans une classe de $28$ élèves, $20$ sont des filles. \\
La proportion de garçons dans cette classe est}
& $\dfrac{5}{7}$
&$\dfrac{2}{7}$
&$\dfrac{2}{5}$ \\
5.
& {Chacun des $14$ invités a reçu un tiers de melon. \\
On a donc eu besoin de}
&$14$ melons
& $4,6$ melons
&$5$ melons \\
\hline
\end{tblr}
\end{document}
列居中
\documentclass{standalone}
\usepackage{tabularray}
\usepackage{commath}% http://ctan.org/pkg/commath
\usepackage[rgb]{xcolor}
\selectcolormodel{natural}
\usepackage{ninecolors}
\selectcolormodel{rgb}
\begin{document}
\begin{tblr}{
% columns={valign=m},
% column{1} = {valign=t},
colspec= {|Q[h]lQ[c,m]Q[c,m]Q[c,m]|},
row{odd} = {bg=azure8},
row{even} = {bg=azure9},
row{1} = {bg=azure3,
fg=white,
font=\sffamily}
}
\hline
Question
&
& \bf Réponse A
&\bf Réponse B
&\bf Réponse C\\
1.
& Le nombre $56$ est
& un multiple de $4$
&divisible par $7$
&un diviseur de $8$\\
2.\phantom{$\dfrac{7}{3}$}
& La fraction $\dfrac{7}{3}$ est égale à
& $7,3$
& $\dfrac{0,7}{0,3}$
& $2,333$ \\
3.
& Le quotient ${13,5}\div{3,12}$ est égal à
&$135\div{31,2}$
&$135\div312$
&$1350\div312$ \\
4.
& {Dans une classe de $28$ élèves, $20$ sont des filles. \\
La proportion de garçons dans cette classe est}
& $\dfrac{5}{7}$
&$\dfrac{2}{7}$
&$\dfrac{2}{5}$ \\
5.
& {Chacun des $14$ invités a reçu un tiers de melon. \\
On a donc eu besoin de}
&$14$ melons
& $4,6$ melons
&$5$ melons \\
\hline
\end{tblr}
\end{document}
