各位。我关心的是如何获取 IEEE 文档中的不同语言，以下代码可以运行，但我还需要获取阿拉伯语和希伯来语摘要，问题是获取适当的包以获取从右到左的语言。我可以处理任何其他从左到右的语言，例如俄语、希腊语或世界语。
\documentclass[10pt]{IEEEtran}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage[utf8x]{inputenc}
%\usepackage{CJK}
\usepackage{CJKutf8}
\usepackage{enumerate}
\title{Taller de simulación II}
\author{
Diego Nicolás Peña$^\dag$,\thanks{$^\dag$ Cód.: 223537 (correo electrónico: \textit{[email protected]}).}
}
\begin{document}
\maketitle
\selectlanguage{spanish}
\begin{abstract}
En el presente documento se expone una solución a cada uno de los ejercicios propuestos por el director de clase mediante un desarrollo analítico y una correspondiente comprobación por medio de simulación con el software OrCAD\textregistered \space Capture CIS. El tema a plantear en este ejercicio es el análisis de respuesta completa en circuitos RL y RC.
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{Abstract}
\begin{abstract}
Herein a solution for each excercise proposed by the head of class is exposed, this through analytical development and hence a verification by using the OrCAD\textregistered \space Capture CIS simulation software. The analysis addresses complete response of RL and RC circuits issues.
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{Resumo}
\begin{abstract}
Neste documento apresenta-se uma solução aos excercícios propostos pelo instrutor de aula mediante um desenvolvimento analítico e uma consequente avaliação por intermédio de simulação com o software OrCAD\textregistered \space Capture CIS. O tema exposto aqui é a resposta completa de circuitos RL e RC.
\end{abstract}
\selectlanguage{spanish}
{\small \textbf{
\begin{CJK*}{UTF8}{gbsn}
摘要\textemdash 这里的班主任提出的每一个练习的解决方法都被展现了，通过分析发展和利用 OrCAD\textregistered \space Capture CIS仿真软件的验证，讨论出了关于RL和RC电路的完整解答。
\end{CJK*}
}}
\vspace{2mm}\\
\renewcommand\IEEEkeywordsname{Palabras clave}
\begin{IEEEkeywords}
simulación, circuito, teoremas, comprobación.\nolinebreak
\end{IEEEkeywords}
\renewcommand\IEEEkeywordsname{Index Terms}
\begin{IEEEkeywords}
simulation, circuit, theorems, substantiation.
\end{IEEEkeywords}
\renewcommand\IEEEkeywordsname{Palavras-chave}
\begin{IEEEkeywords}
simulação, circuito, teoremas, comprovação.
\end{IEEEkeywords}
\begin{CJK*}{UTF8}{gbsn}
{\small \textbf{关键词\textemdash 仿真、电路、定理、测试。}}
\end{CJK*}
\end{document}
提前致谢。
好的。我设法使用 XeTeX 来实现我想要的效果。
\documentclass{IEEEtran}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{amsthm}
\usepackage{mathptmx}
\usepackage{xltxtra}
\usepackage{xeCJK}
\setCJKmainfont{SimSun}
\usepackage{polyglossia}
\setdefaultlanguage{spanish}
\setotherlanguage{hebrew}
\title{El veloz murciélago hindú comía feliz cardillo y kiwi}
\author{El Ovaldo, loco.}
\setmainfont[Mapping=tex-text]{Times New Roman}
%Linux Libertine O
\newfontfamily\arabicfontA
[Script=Arabic, Scale=1]
{Times New Roman}
\newcommand{\textarabic}[1]
{
\bgroup\luatextextdir \arabicfontA #1\egroup
}
\newcommand{\n} [1]
{\bgroup\luatextextdir #1\egroup}
\newenvironment{Arabic}
{
\luatextextdir \luatexpardir \arabicfontA
}{}
\begin{document}
\maketitle
\begin{abstract}
En el presente documento se expone una solución a cada uno de los ejercicios propuestos por el director de clase mediante un desarrollo analítico y una correspondiente comprobación por medio de simulación con el software OrCAD\textregistered~Capture~CIS. El tema a plantear en este ejercicio es el análisis de respuesta completa en circuitos RL y RC.
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{Abstract}
\begin{abstract}
Herein a solution for each exercise proposed by the head of class is exposed, this through analytical development and hence a verification by using the OrCAD\textregistered~Capture~CIS simulation software. The analysis addresses complete response of RL and RC circuits issues.
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{Resumo}
\begin{abstract}
Neste documento apresenta-se uma solução aos excercícios propostos pelo instrutor de aula mediante um desenvolvimento analítico e uma consequente avaliação por intermédio de simulação com o software OrCAD\textregistered \space Capture CIS. O tema exposto aqui é a resposta completa de circuitos RL e RC.
\end{abstract}
\begin{abstract}
Neste documento apresenta-se uma solução aos excercícios propostos pelo instrutor de aula mediante um desenvolvimento analítico e uma consequente avaliação por intermédio de simulação com o software OrCAD\textregistered \space Capture CIS. O tema exposto aqui é a resposta completa de circuitos RL e RC.
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{摘要}
\begin{abstract}
这里的班主任提出的每一个练习的解决方法都被展现了，通过分析发展和利用 OrCAD\textregistered~Capture~CIS仿真软件的验证，讨论出了关于RL和RC电路的完整解答。
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{תקציר}
\begin{hebrew}
\begin{abstract}
זהו פתרון עבור כל אחד מהתרגילים שניתנו על ידי ראש המחלקה, באמצעות פיתוח אנליטי.
הפתרון אומת באמצעות תוכנת \LR{OrCAD®~PSpice~CIS}. הניתוח מתייחס לתגובה מלאה במעגלי RL וRC.
\end{abstract}
\textbf{\textarabic{
محاذاةإلى \textemdash اليمين \LR{OrCAD®~PSpice~CIS}.
}}
\end{hebrew}
\vspace{1mm}
\renewcommand{\abstractname}{Русский}
\begin{abstract}
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.
\end{abstract}
\renewcommand{\abstractname}{Ελληνικά}
\begin{abstract}
Ὅλοι οἱ ἄνθρωποι γεννιοῦνται ἐλεύθεροι καὶ ἴσοι στὴν ἀξιοπρέπεια
καὶ τὰ δικαιώματα.
\end{abstract}
English text
``\textarabic{جملة عربية وسط جملة إنجليزية}''
with Arabic in
between. Or again in a different font:
\textarabic{
فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \n{١٢٣٤٥} فقرة عربية
محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين
فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى
\\
اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين.
}
\section{Unicode support}
\subsection{English}
All human beings are born free and equal in dignity and rights.
\subsection{Íslenska}
Hver maður er borinn frjáls og jafn öðrum að virðingu og réttindum.
\subsection{Tiếng Việt}
Tất cả mọi người sinh ra đều được tự do và bình đẳng về nhân phẩm và
quyền lợi.
\section{Legacy syntax}
When he goes---``Hello World!''\\
She replies—“Hello dear!”
\section{Ligatures}
\fontspec[Ligatures={Common, Historical}]{Linux Libertine O}
\fontsize{10pt}{18pt}\selectfont Questo è strano assai ectoti Affiris, \textit{Difficult} flauta, intrínseco, Afflaunted. aftudisíaco.
\section{Numerals}
\fontspec[Numbers={OldStyle}]{Linux Libertine O}Old style: 1234567\\
\fontspec[Numbers={Lining}]{Linux Libertine O}Lining: 1234567
\begin{equation*}
x = \frac{-b\pm \sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}
\end{equation*}
\end{document}
我不得不安排一些事情，这会产生一些我无法修复的错误，但我可以忍受。希望它对某些人有用。@penguinpreferred。
答案1
一种解决方案是使用 XeTeX（或类似软件），它允许直接使用 unicode 和系统字体。下面的示例使用 Times New Roman 作为主字体，并为中文和希伯来语指定另外两种字体（分别为 WenQuanYi Micro Hei 和 Cardo）。您可以将字体更改为系统上适当的字体。
不幸的是，几年前我已经停止使用纯乳胶进行多语言工作了，所以我无法基于纯乳胶给出一个好的解决方案。
这样做，您只需要在适当的\begin和\end命令之间插入文本，如果主字体没有必要的字符，则添加任何必要的字体切换。
\documentclass[hebrew,spanish]{IEEEtran}
\usepackage{fontspec}
\setmainfont[Mapping=tex-text]{Times New Roman}
\newfontfamily\cjkfont{WenQuanYi Micro Hei}
\newfontfamily\hebrewfont{Cardo}
\usepackage{xunicode}
\usepackage{polyglossia}
\setdefaultlanguage{spanish}
\setotherlanguage{hebrew}
\begin{document}
\title{Taller de simulación II}
\author{Diego Nicolás Peña$^{\dag}$%
\thanks{$^{\dag}$ Cód.: 223537 (correo electrónico: \textit{[email protected]}).%
} }
\maketitle
\begin{abstract}
En el presente documento se expone una solución a cada uno de los
ejercicios propuestos por el director de clase mediante un desarrollo
analítico y una correspondiente comprobación por medio de simulación
con el software OrCAD®\ Capture CIS. El tema a plantear en este ejercicio
es el análisis de respuesta completa en circuitos RL y RC.
\end{abstract}
\global\long\def\abstractname{Abstract}
\begin{abstract}
Herein a solution for each excercise proposed by the head of class
is exposed, this through analytical development and hence a verification
by using the OrCAD®\ Capture CIS simulation software. The analysis
addresses complete response of RL and RC circuits issues.
\end{abstract}
\global\long\def\abstractname{Resumo}
\begin{abstract}
Neste documento apresenta-se uma solução aos excercícios propostos
pelo instrutor de aula mediante um desenvolvimento analítico e uma
consequente avaliação por intermédio de simulação com o software OrCAD®\ Capture
CIS. O tema exposto aqui é a resposta completa de circuitos RL e RC.
{\cjkfont 摘要—这里的班主任提出的每一个练习的解决方法都被展现了，通过分析发展和利用 OrCAD®\ Capture CIS仿真软件的验证，讨论出了关于RL和RC电路的完整解答。 }
\end{abstract}
\global\long\def\abstractname{ResumoHeb}
\begin{hebrew}%
\begin{abstract}
שפן אכל קצת גזר בטעם חסה, ודי
\end{abstract}
\end{hebrew}%
\vspace{2mm}
\global\long\def\IEEEkeywordsname{Palabras clave}
\begin{IEEEkeywords}
simulación, circuito, teoremas, comprobación.\nolinebreak
\end{IEEEkeywords}
\global\long\def\IEEEkeywordsname{Index Terms}
\begin{IEEEkeywords}
simulation, circuit, theorems, substantiation.
\end{IEEEkeywords}
\global\long\def\IEEEkeywordsname{Palavras-chave}
\begin{IEEEkeywords}
simulação, circuito, teoremas, comprovação.
{\cjkfont 关键词—仿真、电路、定理、测试。}\end{IEEEkeywords}
\end{document}