我的问题非常简单（可能有点太简单了），但我会尝试以一种能够帮助未来访问者的方式来表达它。
我刚刚设置了（希望成功）一个 DNS 服务器，上面有一些名称服务器记录，Ubuntu 12.10我正在等待它传播，我想知道是否可以在 /etc/named.conf.options 中使用 2 个以上的转发器，以供将来参考。这会加快传播速度吗？
请让这个问题和答案更有价值，除了 Google 的公共 DNS 地址之外，还有哪些其他公共 DNS 服务器可用：
8.8.8.8
8.8.4.4
我还想知道重启 bind 是否意味着我的服务器需要重新传播？在 bind 运行时是否有更新设置的方法？
答案1
我刚刚在 Ubuntu 12.10 上设置了（希望成功）一个 DNS 服务器，其中包含一些名称服务器记录，我正在等待它传播，我想知道是否可以在 /etc/named.conf.options 中使用 2 个以上的转发器以供将来参考。这会加快传播速度吗？
在您的权威服务器上设置的 DNS 转发器和新区域的“传播”彼此无关。
我还想知道重启 bind 是否意味着我的服务器需要重新传播？在 bind 运行时是否有更新设置的方法？
重新启动 BIND 守护进程与区域的传播无关。
答案2
我刚刚在设置了 DNS 服务器（希望成功），其中包含一些名称服务器记录
没有必要抱有希望。你可以测试一下。 dig这是一个用于处理 DNS 的出色工具。
首先，DNS 不能完全独立。某个地方的其他人必须了解你，这样他们就可以找到你刚刚设置的名称服务器。这某人应该是您的注册商。他们会将此信息传递给其上级组织，上级组织会将信息发布在其名称服务器中。如果您的名称服务器也是其所服务的同一域的一部分，您还必须告诉您的注册商其 IP 地址，以便上级组织可以提供粘合信息。这是唯一需要花费一些时间且您无法控制或绕过的步骤dig。
因此，您需要进行的第一个查询dig是找出每个人对您的名称服务器的了解程度。（从技术上讲，这不是第一的查询...您需要知道根服务器在哪里，然后询问他们您的 TLD 在哪里，然后询问您的 TLD 在哪里，但我们现在可以跳过这一步。）
dig example.com NS
此查询应返回您的名称服务器记录（类似于ns1.example.com和ns2.example.com），并且最好返回包含名称服务器 IP 地址的 ADDITIONAL 部分。如果没有 ADDITIONAL 部分，则此查询应：
dig @ns1.example.com example.com NS
验证父区域知道您的名称服务器后，您可以通过向它们发出各种不同的查询来测试它们是否正常工作。这可以使用上面的 @ 语法来完成。
在此阶段无需等待“传播”。如果您添加新记录并重新启动绑定，则可以使用 @ 语法进行查询以指定您的名称服务器，您将立即看到该新记录。如果您更改记录，您也会立即看到该更改，即使您刚刚执行了相同的查询并且通常希望缓存结果，因为权威名称服务器不会缓存自己的记录。
我总是推荐intodns.com因为他们会为您执行大量查询，并会让您知道他们发现的任何问题，例如只有一个名称服务器或所有名称服务器都在同一个自治系统上。
至于转发器，它们的用途不同。这些是针对您要不是权威的。当您的一个客户端查询时google.com，您不知道答案，所以您必须去问别人。您可以随意地向根服务器询问com名称服务器，然后com向名称服务器询问google.com名称服务器，然后向google.com名称服务器询问 A 记录，google.com或者您可以只使用转发器。您的 DNS 服务器要求其他人的 DNS 服务器为您完成所有工作，然后您将答案返回给客户端，就好像您已经完成了所有艰苦的工作一样。（在这个阶段，缓存结果是礼貌的。）
因此，回答你的问题：
- 是的，您可以使用两个以上的转发器。这可以将负载分散到不同的服务器，并在其中一个或多个服务器发生故障时提供冗余，尽管 bind 可以在没有任何转发器的情况下顺利解决查询，因此如果所有转发器都发生故障也没关系。
- 不，转发器用于解析其他人的域名，而不是为您自己的域名提供服务。
- OpenDNS 运行公共域名服务器，Level 3 也一样（尽管他们似乎只是出于好心才继续这样做，因为有这么多人依赖他们）。 很多别的 人们也这样做。ServerFault 答案不是保存此类列表的好地方，因为它会随时间而变化。搜索“公共 DNS”更有可能永远得到一个好的答案。
- 重新启动绑定不会影响任何上游或下游服务器，除非您更改了区域中的值或服务器的 IP 地址。
- 您可以使用以下方式重新加载区域
rndc reload。您配置的任何从属服务器都将在等待期结束后检查主服务器，并且只要序列号已增加，就会更新任何区域。
如果你要运行自己的名称服务器，请购买这本书。那里的许多其他书也值得阅读/拥有。