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此图的图表或示意图

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此图的图表或示意图

我怎样才能创建这个表格或图表，非常感谢您的帮助。 在此处输入图片描述

答案1

通常不会回答“为我做这件事”的问题，但我很无聊。

\documentclass[tikz,border=5]{standalone}
\usetikzlibrary{calc,matrix,shapes.callouts,arrows.meta}
\tikzset{caja/.style={minimum height=.5cm, align=center,text depth=0ex, draw},
  encabezado/.style={font=\bfseries, minimum height=0.75cm}}
\begin{document}
\begin{tikzpicture}[>={Stealth[]}]

\matrix [ampersand replacement=\&, column sep=0cm, row sep=0cm, 
  draw, thick, inner sep=1ex] (mesa) 
{
\& 
\node [encabezado, minimum width=4.5cm] (profesor) {PROFESOR}; 
\& 
\node [encabezado, minimum width=4cm] (grupo) {GRUPO}; 
\& 
\node [encabezado, minimum width=4cm] (alumno) {ALUMNO}; 
\\
\node [encabezado, rotate=90] (preparacion) {PREPARACION}; 
\&
\node [caja] (eleccion)    at (0,1) {Elecci\`on del caso};
\node [caja] (formulacion) at (0,0) {Formulaci\`on objectivos};
\node [caja] (formacion)   at (0,-1) {Formaci\`on grupos};
\&
\node [caja] (lectura) at (0,0) {Lectura caso};
\node [caja] (resumen) at (0,-1) {Resumen oral};
\&
\node [rectangle callout, draw, font=\large,
  callout relative pointer=(225:.5)] at (0,-.5) {Fuentes};
\\
\node [encabezado, rotate=90, minimum width=4.5cm] (desarrollo) {DESARROLLO};
\&
\node [caja] (conductor) {Conductor de \\ la actividad};
\&
\node [caja] (estudio grupal) at (0,1.5) {Estudio grupal};
\node [caja] (debate)         at (0,0.6) {Debate};
\node [caja] (elaboracion)    at (0,-1) 
  {Elaboraci\`on y \\ exposici\`on de \\ conclusiones};
\&
\node [caja] (estudio individual) at (0,1.5) {Estudio individual};
\\
\node [encabezado, rotate=90] (evaluacion) {EVALUACI\`ON};
\&
\node [caja] (evaluacion final) 
  {Evaluaci\`on final \\ del proceso y de las \\ aportaciones};
\&
\node [caja] (evaluacion grupo) 
  {Evaluaci\`on de \\ los miembros \\ del grupo};
\&
\node [caja] (autoevaluacion) 
  {Autoevaluaci\`on};
\\};

\draw [->] (eleccion)       -- (formulacion);
\draw [->] (formulacion)    -- (formacion);
\draw [->] (lectura)        -- (resumen);
\draw [->] (resumen)        -- (estudio grupal) coordinate [pos=1/3] (@);
\draw [->] (estudio grupal) -- (debate);
\draw [->] (debate)         -- (elaboracion);
\draw [->] (elaboracion)    -- (evaluacion grupo);
\draw [->] (conductor)      -- (evaluacion final);

\draw [<->] (estudio grupal)   -- (estudio individual);
\draw [<->] (evaluacion grupo) -- (autoevaluacion);
\draw [<->] (conductor.east) -| ($(conductor)!.5!(elaboracion)$) |- (elaboracion.west);

\draw [dashed, ->] (@) -| (estudio individual);
\draw [dashed, ->] (formacion.east) -- (lectura.south west);

\foreach \a in {preparacion, desarrollo, evaluacion}
    \draw [dotted] (\a.north east) --  (\a.north east -| alumno.south east);
\foreach \a in {profesor, grupo, alumno}
    \draw [dotted] (\a.north west) --  (\a.north west |- evaluacion.north west);
\end{tikzpicture}
\end{document}

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